西藏軍區(qū)某兵站探索“開門施教”教育路子

　　川藏線上好課連臺

　　“那年夏天，汽車團(tuán)副教導(dǎo)員李顯文帶車隊行至西藏迫龍?zhí)祀U處時突遇泥石流。眼看幾十臺汽車和物資就要被吞沒，連長楊興春等9人挺身而出，跟隨李顯文駕車突圍。此時特大山崩發(fā)生了，巨大的山體將10名勇士連人帶車吞沒了……”冬日，西藏軍區(qū)某兵站教育課堂上，正在此休整的某汽車運輸旅李連長登臺授課，講述前身部隊“川藏運輸線上十英雄”的感人故事。

　　該兵站是川藏線上的重要保障節(jié)點，不少進(jìn)藏運輸、演訓(xùn)機(jī)動的部隊都要在此休整補(bǔ)給。這些過往部隊中，既有紅色底蘊深厚的英模連隊，也有在備戰(zhàn)打仗中涌現(xiàn)出的精武標(biāo)兵。為了解決教育資源有限、思想骨干不足等問題，該兵站積極探索“開門施教”教育路子。他們根據(jù)保障計劃提前對接過往休整部隊，邀請官兵在任務(wù)允許的情況下，擔(dān)任授課主講人，在高原兵站搭建起“流動講臺”。這些官兵結(jié)合各自單位的光榮歷史和英雄故事，先后圍繞“英模精神”“戰(zhàn)斗血性”“身邊典型”等主題進(jìn)行精彩授課。

　　“‘流動講臺’開辦以來，過往休整部隊?wèi)?zhàn)友為我們帶來一批好課，有效破解了兵站教育力量薄弱等難題?！痹摫绢I(lǐng)導(dǎo)告訴筆者，不僅如此，這一舉措還進(jìn)一步增進(jìn)了兵站官兵與保障對象的相互了解，服務(wù)保障的針對性、實效性明顯提升。

　　過往部隊某旅中士李貴寧在一次授課時講道，高強(qiáng)度的運輸任務(wù)導(dǎo)致部分官兵雙腳腫脹。聽課時，該兵站一名干部默默記下這個細(xì)節(jié)。隨后，該兵站升級改造鍋爐房，延長熱水供應(yīng)時間，并精心準(zhǔn)備艾草等中草藥供過往休整部隊官兵泡腳解乏，這一暖心舉措贏得過往休整部隊官兵的點贊。